Kompetencje zawodowe to pojęcie, które obejmuje nie tylko wiedzę i umiejętności danego pracownika, ale również jego postawę oraz cechy osobowości. Dopiero wszystkie te elementy zebrane w całość warunkują przystosowanie danej osoby do pracy na określonym stanowisku. Niejednokrotnie zdarza się bowiem tak, że osoba posiadająca odpowiednie wykształcenie, nie posiada stosownych umiejętności, przez co jej przydatność do wykonywania danego zawodu jest praktycznie znikoma. Trudno podważyć więc fakt, że zdolność wykorzystania wszystkich elementów składających się na kompetencje zawodowe stanowi przeważnie o sukcesach osiąganych w pracy.

Warto zauważyć, iż kompetencje zawodowe nie stanowią cech trwałych. Zmieniają się one pod wpływem kolejnych doświadczeń zawodowych oraz życiowych. W tym wypadku aktualne kompetencje danego pracownika wymagają pomiaru i zdiagnozowania. Oferujemy Państwu profesjonalne szkolenia, które umożliwiają nabycie wiedzy w obszarze: kompetencji zawodowych i aktualnych tendencji w zakresie kształtowania systemów kompetencyjnych, a także budowy profili kompetencyjnych pracowników. Uczestnicy warsztatów poznają również kryteria ustalania oceny rozwoju kompetencji w doborze metody pomiaru poziomu kompetencji wykorzystania narzędzi pomagających w pomiarze kompetencji zawodowych.

Wykwalifikowana kadra trenerów, a także ciekawe i nowoczesne materiały szkoleniowe stanowią potwierdzenie wysokiej jakości świadczonych przez nas usług. Jednocześnie na bieżąco badamy odczucia oraz preferencje uczestników naszych szkoleń tak, aby dostosować program do Państwa indywidualnych oczekiwań.

Cele projektu szkoleniowego to m.in.:

• dobór systemu w zależności od uwarunkowań występujących w przedsiębiorstwie,
• ustalenie kryteriów wyboru kompetencji,
• dobór metod pomiaru poziomu kompetencji,
• wykorzystanie narzędzi pomagających w pomiarze kompetencji zawodowych,
• planowanie rozwoju pracowników,
• najlepsze praktyki w obszarze opisu stanowiska pracy (wzory opisów stanowisk).

Praktyczny warsztat budowania profilu do swojego opisu stanowiska, gdzie uczestnicy samodzielnie przejdą przez proces opisu zadań wykonywanych na swoim stanowisku do opisu kompetencji.